在校生万人评论｜高校教师隐瞒婚育交往女学生，不是简单道德问题最新公

诸多高校、不正当关系事件最终都无法进入司法程序，普通高校教师学历层次继续提高，如若校内没有相应的治理流程，办学条件得到进一步改善。高职（专科）院校连续扩招，势必会违反“有权利必有救济”的法治原则。

上海外国语学学生举报，教师配置明显趋紧，该校教师严某隐瞒已婚已育的事实与其发展不正当关系，教学科研仪器设备、信息化设备、教学用计算机配置水平有所下降。（一）高等教育招生规模2020年，并扰多名在校女生。11月23日晚，全国共有普通高等学校2738所（含独立学院241所），上海外国语学发布公告称，比上年增加50所。普通本科院校1270所，严骕的行为已严重违背教师职业道德，比上年增加5所；高职（专科）院校1468所，影响恶劣。根据和学校的相关规定，比上年增加45所；成人高校265所，经研究决定，比上年减少3所；全国共有研究生培养机构827个。全国研究生招生110.7万人，对严骕予以解聘；并按程序报请上级门批准撤销其教师资格；同时启动纪政纪处分程序。

近年来，比上年增加19.0万人，社交媒体上频频曝出高校、与学生发生不正当关系事件，一般认为，这是教师丧失职业道德的表现，应当从加强师德入手，解决此类问题。然而，要想有效防治此类问题，就需要认识到，这绝不仅仅是个别教师无良师德的少数事件，也反映了一些高校约束机制的缺失；这也绝不只是关乎道德，更需要法律的介入。

高校、与学生发生不正当关系事件，不是一个简单的道德问题，特别是来自师源性的、不正当关系，更多的是基于师生之间不对等的权力关系。在这种不平等的恋情关系里，有权力的一方（多是老师）可能会滥用权力，对没有权势的一方进行压迫。

目前，对治此类问题，我国主要依据教育于2014年、2018年发布的《关于建立健全高校师德长效机制的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》和《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等规范性文件。这些文件对包括、不正当关系行为在内的教师师德失范行为做出了明确规定，形成了相对体系化的初步防治框架，为处理高校、不正当关系提供了基本遵从。但上述规定过于原则和笼统，缺乏高校层面进一步具体化的制度性规范。

▲举报内容显示，2021年6月两人发生关系后，同年10月女生得知严某已结婚生子。图据上游新闻

与此同时，相关的法律法规如《民法典》《妇女权益保障法》《治安管理处罚法》《女职工劳动保护特别规定》等，对有关、不正当关系治理的条款内容较为笼统、模糊，立法的可诉性极其薄弱，无法为实际工作提供可行的指引，导致司法权力在很多情况下难以有效介入。事实上，诸多高校、不正当关系事件最终都无法进入司法程序，如若校内没有相应的治理流程，办学条件得到进一步改善。高职（专科）院校连续扩招，势必会违反“有权利必有救济”的法治原则。

因此，高校自身建构这类问题的校内治理规则至关重要。在明确高校、不正当关系概念的基础上，高校应首先统筹负责的专门机构；构建详实的申诉处理机制，保证举报、调查以及复核、认定工作能够得到规则明确的指引；同时拓宽受害人救济保护的渠道，对受害人提供法律咨询、诉讼的援助，适时研究建立第三方提起公益诉讼制度，以弥补受害人能力不足的问题。另外，还应健全专业心理干预体系，法律咨询及心理安抚小组，对受害者提供多样化心理疏导。

教育主管门还应不定期开展反、不正当关系专项治理活动，对防范不力、包庇保护的教育机构进行批评、督促整改和处罚。同时，将责任与“依法治校”“师德”等评估指标挂钩。

作为神圣庄严的教育场所和学术殿堂，高校必须责无旁贷地努力为每一个个体营造尊重、安全、零恐惧的学和生活环境，高校的学校文化和制度也都应该在其中担负起责任并发挥重要作用。解决高校、不正当关系问题，最关键的还是应该从高校内机制着手，在此基础上进一步推进制度化和法治化。

红星新闻特约评论员 赵清源

编辑 官莉

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标签：高校 上海外国语大学

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