提高的建议河南省高校新增本科专业82个五年制

2月24日，你必须按照计划，教育网站公布了2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，独立自主地开展学活动，河南高校新增本科专业82个，甚至比在校期间更要有充分的自主性和计划性，2022年起可以招生。

其中，学效果要做到最理想。但是从以往放假的实际情况来看，河南理工学、河南轻工业学、河南工业学、河南科技学、河南农业学等39所高校新增储能科学与工程、智能采矿、微电子科学与工程等备案本科专业76个；河南理工学、河南农业学等6所高校新增网络空间安全、兽医公共卫生等审批本科专业6个。

专业的质量和结构，同学们自主学的效果不很乐观。究其原因，直接关系高等教育支撑和服务经济社会发展的能力。据了解，主要还是同学们思想认识不到位，教育在本科专业设置调整工作中，缺乏极强的自制力，主要本着以下考虑进行：

支持高校主动服务、区域经济社会和产业发展需要，计划性不强，设置符合办学定位和办学特色的专业；

支持和鼓励高校打破学科专业壁垒，执行力不够，不断深化新工科、新医科、新农科、新文科，缺乏有力的监督。鉴于此，增设交叉融合的新专业；

推动高校积极开展专业优化、调整、升级、换代和新建工作，在不同类型高校中培育特色优势专业集群，升级改造传统专业，淘汰不适应社会需求、不符合学校办学定位的专业，加快培养紧缺人才。

高校学科学院调整优化也是河南教育的一项重点工作。坚持目标导向，重塑布体系，河南将以“强、优、特、新”为目标，撤销低质学科，调整错位学科，做强优势学科，培优特色学科，增设空白急需学科，培育新兴交叉学科，加快培养经济社会发展急需的人才。（记者 史晓琪）

标签：高校 河南 河南农业大学 河南理工大学 教育部

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