高校国际化进程:迈向世界一流学在力推进高等教育与创新的背景下,高校国际化已成为重点发展方向之一。推动高校国际化进程,不仅有助于提升我国高等教育的整体水平,也是实现"双一流"目标的重要举措。首先,高校国际化有助于
叶珈宁的录取通知书
2017年7月，找工作时才发现专业不对口。再加上毕业生逐年攀升，俞浚收到了来自北京的挂号信。那是一封录取通知书，学生要想突出重围，虽然早已知道它的出处，就要自身实力过硬，俞浚仍然忍不住激动的心情。
当印着“北京学”的录取通知书在眼前展开时，尤其现在的互联网行业，俞浚高兴得合不拢嘴，学生的学历内卷严重，可惜它的主人却不在身边。
被录取的孩子名叫叶珈宁，很多学生只能自降身份，是俞浚的独生儿子。此时的叶珈宁正在从日本返回的途中。他再一次代表出战，去里面从实生做起。因为企业的上升机会多，希望这次比赛儿子还能取得好成绩，学生可以施展才能，那便是双喜临门了。
叶珈宁刚进家门，如果在小单位，俞浚便迫不及待地将录取通知书递到儿子面前。
预想的激动和兴奋都没有在儿子的脸上出现。
感觉到母亲的失望，学生很难有突破，叶珈宁一边换鞋一边微笑着对母亲说，“不是高二就知道会去北了吗？为什么还这么激动？”如此淡定，不愧是北京学宁可降200分也要收进的人。
学生梦寐以求的地方
“高考成绩减200分”，如果有这个条件加持，符合北录取的人数也许会增加几万人。那么，这个孩子有什么过人之处能够享受北京学如此特殊的照顾？
叶珈宁生于浙江诸暨。家乡是小城，但却是闻名世界的小城。这里是西施故里，也是福布斯最佳商业城市。无论是科技还是教育，诸暨市都排在全国前列。
生长在这样一座有故事、文化氛围浓郁的城市中，对叶珈宁也有一定积极的影响。
叶珈宁和他的北录取通知书
2017年的高考在淡淡的暑气中落下帷幕，学子们还没来得及放松心情又面临着填报志愿的折磨。就在多数学生忐忑不安的等待通知书时，叶珈宁的录取通知书已经如约而至。
但这对于叶珈宁来说只代表着一段新的的开始。从日本比赛回来稍作休息，叶佳宁便整理行装准备北上，与父母一同奔赴那所令人仰视的校园。
到达北京后，叶珈宁为父母安排住宿饮食，带着爸爸妈妈游览北京的各处景点。对于俞浚来说，这趟出门不是她送儿子上学，而是儿子做向导带他们夫妻游玩，所有在北京的行程，叶珈宁都安排的明明白白。
俞浚再一次为自己儿子的自立与自律感到惊诧。不知不觉中这个小少年已经长成了可以独当一面的青年，看着儿子还稍显稚气的面庞，身为母亲的俞浚忍不住想象了一下儿子的学生活。
叶珈宁的荣誉证书
叶珈宁在学里希望自己“能够增长专业知识，接触前沿科技，并期待着能够在计算机领域做出贡献”。但是妈妈俞浚在期待孩子学业有成的的同时，还希望儿子能够邂逅一场美好的爱情。
“我在他18岁成年时，就给他写了一段话。希望他在学里谈一场非常明媚的恋爱。”对于母亲的愿望，叶珈宁有些哭笑不得。
他坦言自己现在还没有考虑过这个问题，他所热爱的专业具有很高的前瞻性，他得跟得上技术的变化，否则很容易被淘汰掉，目前更多的精力是在学术研究上。至于爱情，他腼腆的表示：这应该是一件水到渠成的事情。
越努力越幸运，果然不假。叶珈宁每天忙碌着，在学术研究和各类比赛交流中消耗了分时间，但是他与爱情还是不期而遇了。
叶珈宁从来不是死读书的书呆子，除了完成学业，他还参加了几个自己感兴趣的社团，新闻社就是其中之一。
叶珈宁与同学
学的社团活动丰富而频繁，在一次采访活动中叶珈宁认识了小一届的学妹，两人合作的很愉快。终日沉浸在信息学研究中的叶珈宁终于被这个活泼美丽的女孩子吸引了注意力。
他们像许多热恋中的小儿女一样，甜甜蜜蜜的一起吃饭、看电影，自时共用一副耳机，学累了也在桌下悄悄的牵手。不过能考入北京学，这个女孩子自然也不简单。
两人的恋爱谈得有一种棋逢对手的感觉，既被对方的才华所吸引，惺惺相惜，又不服气对方在学术上压过自己。常常聊着聊着，话题自然而然的跑到某个课题上。
两人就这样吵着、比着、互相促进着共同走过两年的时光。2021年，叶珈宁本科毕业，无数知名公司排着队等他的“垂青”，更有国外著名学邀请他留学。
但正如他自己所说，信息学是个前瞻性很强的学科，只要在这个行业就不能停止学。他希望能够更深入的探索信息学的奥秘，所以决定继续研究生学。
对于留在国内还是出国留学，叶珈宁没有犹豫的选择了继续留在北。如果有机会他会去学国外的先进理论和知识，但他从来没有忘记自己的理想，“为计算机领域做出小小的贡献。”
现在的叶珈宁已经逐渐开始探索自己独立的研究方向，这对于他来说又是一个全新的。而这一次，叶珈宁更加期待他的研究可以为计算机科学带来一些实质性的改变，更多的应用到实践中去。
每当看到叶珈宁以及跟他一样在研究所、实验室内孜孜不倦的身影，总能让人联想到钱学森先生的一句话：“人怎么不行啊？外国人能搞的，难道人不能搞？”
这是钱学森先生回答陈赓将“人搞行不行？”的原句，那时的百废待兴，而如今的蒸蒸日上。
看今朝，我们有这些又聪明又勤奋的年轻学者，我们有如此自律的少年，国怎能不强？
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