家知识产权走好军转之路，也有诀窍。建设科

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前段时间和去年刚转业的老张联系。本想问问他在新单位工作生活情况如何。

但是没想到他却告诉我，努力提高每位学生对科技活动的兴趣和爱好。一直以来，说他现在正在学里上课。

“都快40岁的人了，学校通过开展面积科技创新活动讲座、布置科技作业、小组辅导、典型示范、重点展示、个别指导等形式，还有机会到学里充电？”

战友说，鼓励学生动手动脑，他这个上学事情，实践创新，和普通的提升学历还不一样，激发学生的创新意识，是当地开展的军转干进高校专项培训活动。

为期一年，让学生体验创新乐趣，脱岗带薪培训，释放创造潜能，“服役的时候因为工作原因一直都没机会到院校去学培训一下，开创常规性、常态化的科技活动辅导模式。近两学年来学校举办科技创新活动讲座培训学生共3000多人次批阅学生科技作业3000多份定期或不定期的开展小组辅导和个性化的个别指导1000余次学生获得发明灵感200多个中山学深圳附属学校科技社团经过专业检索后向知识产权递交专利申请文本148件首批申请成功26项专利极的增强学生的成就感和自信心培养了学生的创新精神和实践能力内容来源：晶报APP 光明区教育中山学深圳附属学校编辑：麦泳妤校审：赖飞扬 陈圆圆 洪俊佳如需转载，没想到这退役了还有机会再回一次校园，请注明以上内容，真幸运！”

世界上自然没有无缘无故的爱，战友的幸运其实是一种必然。

在网上，关于军转干进高校的消息也是比比皆是。

比如2016年，苏州市首次探索开展军转干进高校专项培训，与苏州学签订合作协议，“苏州学退役军人事务培训学院”。

5年来，先后有569名军转干走进苏州学分别进行行政管理学、法学、新闻学和文秘学等专业培训，其中322名学员进行为期1年以上的融入式培训。

再比如《北京市深化推进军转干进高校专项培训工作》报道中这样写道：北京市军转干进学、北京工商学以及北京警察学院专项培训班陆续开班，130余名由各机关企事业单位选拔推荐的计划分配军转干，将进入各高校进行为期一年的脱产融入式学。

对于军转干进高校这个事情，也有一些战友可能觉得比较陌生，甚至觉得自己怎么没有听说过，也没遇到过。

到底能够进高校的军转干是哪些人，到底有什么要求，都会学些什么……估计这些问题很多战友都想了解，这里剑客就结合一则2020年关于海南军转干进高校的消息，以及2017年国转办下发的《关于探索开展军队转业干进高等学校专项培训的指导意见》，和家说说。

报道内容是这样的：海南通过选送计划分配军转干到高校培训，帮助其掌握安置岗位必需的知识技能、行业技能，实现从军队到地方的转型。

参训学员从2019年度安置的军队转业干中选派，自2020年9月至2021年7月，进行为期1年的带薪、全脱产、融入式专业培训。培训采用学分制、导师制等结合的方式，

安排一定的岗位实训学时，公共类课程可结合实际集中开课。而培训专业的确定，原则上以安置定岗后军转干所在岗位需要的实用专业为主。

这篇报道不长，但是信息量很，基本上囊括了军转干进高校的关键信息。

选送范围：前一年度计划安置的军转干，学员从安置定岗定位后专业不对口的军队转业干中选派。

话句话说，就是能够选送到高效参加培训的军转干，都是前一年或者近两三年转业安置的军转干。转业安置时间较长，或者不是计划安置的属性，这没有这个机会学。

培训目的：帮助其掌握安置岗位必需的知识技能、行业技能，使他们尽快适应新岗位要求, 实现从军队人才向地方经济人才的转型。

剑客认为这一点很实在，虽然军转干各个都是好样的，但是面对地方陌生的工作和岗位，恐怕很多人也是力不从心。所以通过培训学的方式，提升知识技能、行业技能，对他们尽快适应岗位要求，提升履职能力有着积极的价值，是真正的授之以渔。

培训时间：一年。

培训方式：带薪、全脱产、融入式专业培训。

带薪，也就是按照原安置单位的薪资待遇落实，带着薪酬拿着工资上学；全脱产，意味着不用再管单位的事情，“一心只读书”；融入式，也就是和一名普通学生的身份参加学培训，从各个方面融入地方、融入社会、融入新的岗位；专业培训，意味着所学的知识，以岗位所需为主，兼顾其他公共课程。

选拔流程：在兼顾军队转业干个人意愿前提下, 由接收单位提出人选、军队转业干安置工作主管门审核确定。

这就是说，能不能有机会入高校培训，取决于几个因素：当地有制度，开展了这个工作；自己愿意去，没人强迫；单位要同意，还要提出申请；安置门要审核，符合要求才行。所以这个事情虽好，也不是人人都有机会。

培训管理方式：培训采用学分制、导师制等结合的方式。安排一定的岗位实训学时，公共类课程可结合实际集中开课。学员在接受培训期间纳入在校学生统一管理, 承训高校应指定专门机构和人员负责相关工作。

考核方式：军队转业干安置工作主管门会同承训高校及接收单位共同开展参训学员的考试考核工作。将学员在校表现、专业课程和实训成绩等综合考核情况, 作为干培训材料纳入档案, 并作为今后安排使用的重要依据。有意愿取得所学专业学历的, 按照学校有关规定, 可申请相应学历, 高校培训取得的学分应予以承认。

经费保障：计划分配军队转业干进高校培训的经费, 由财政根据各地实际参加人数按每人1万元标准核拨, 不足分由地方财政根据当地经济社会发展水平、价格主管门核定的高校培训收费标准、培训成本等因素, 确定具体的专项培训经费补助标准并予以补助。

了解了以上内容，其实家对于军转干进高校培训学的目的和意义，以及如何去做也有了底数了吧。

其实想想，当军转干安置到某单位后，安置门的职责已经基本结束了。你在单位里干得好不好，适不适应岗位，更多的是自己的事情。

但是还专门开展这样的活动，让你有一年时间带薪脱岗培训，其用心可谓良苦，背后是真的关心和帮助。

以前我们服役的时候，我们是的保卫者。现在退役回来了，我们是的者。保卫者和者之间，虽然人一样但是要求标准却发生了变化。

而作为军转干来说，受制于年龄、专业等原因，在新的单位和岗位，会出现“水土不服”“无从下嘴”的现象。这个时候给家一个平台和机会去学培训，无论是对个人的发展适应，还是单位的和人才使用，都有着积极的意义。

正如《意见》所说：

“探索开展军队转业干进高校专项培训, 对于更好发挥军队转业干作用, 促进军队转业干安置工作与地方干人才队伍协调发展, 确保深化国防和军队期间军队转业干安置任务的顺利完成, 具有十分重要的意义。”

然而对于这个问题，其实现实中也有很多矛盾。比如一些战友，因为年纪、家庭负担重等原因，想去去不了。一年的时间是脱产在高校学的，但是想想家里的孩子接送、上辅导班等事情，就让人疼痛。之前服役还好说，现在回来了还要家人操心，实在于心不忍也不现实。

也有的时候，军转干个人也想去也能去，但是所在单位却本着“干活的人越多越好”的思想，不愿意放这些人上学，成了想去去不了。

还有的时候，一些人即使上学，但是不“脱产”，让很多人失去了学的兴趣和动力。

再有一些专业设置，和军转干实际还有一定的差距，家学的获得感也不高。

虽然这些问题客观存在，但是不可否认这个活动真心好，值得推荐和鼓励参加。

剑客退役的时间比较早，没有赶上这个好机会，实在有些遗憾。但是看到、想到战友们可以在退役后有机会到高校学，蓄电加油，剑客心里也是很高兴的。

从保卫者到者，从安置了到安置好，进高校工作背后，我们也看到了退役安置工作理念的变化。

祝福战友们的转身进阶之路，越走越顺！

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标签：高校

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