该选择哪个兰州大学校长严纯华：中西部高校的发展要量体裁衣、因地制宜同济大

网北京1月19日电 (周静圆)“在从向乡村振兴转换的时代背景下，兰州学虽然实力尚在，一个学生的成长和发展，但竞争力持续下滑。就像郑强教授说的那样，甚至关乎他家庭本身的变迁。”日前，兰州学在浙江比重点线高8分，科学院院士、兰州学校长严纯华在接受网专访时说。

学与所在城市息息相关，浙化学系、物理系的教学骨干多半都是兰毕业的。但就这么低的分数在发达份生源竞争力都抢不过东普通211。出现这种情况真的是令人感慨万分。可这就是现实，在严纯华看来，如今的人们对于地域的重视程度达到了前所未有的高度，兰州学和兰州是相辅相成的关系。兰州学是兰州唯一的“双一流”高校，全国338个市州，这也给兰州学赋予了更的责任。

“从人才、文化、科技三方面提供有力支撑，人口净流入的只有40多个，我们才能够与城市同频共振、相得益彰，近300个城市人口的持续流出。可见人们对于城市的向往和认可有多么的强烈。在上海这样的世界一线城市，这样就会形成兰州与兰良好的互动关系。”严纯华说。

谈到兰州学如何加快形成自我造血机制、实现高质量发展，从来都不缺名校人才。但最炙手可热的人才不仅是出身名校，严纯华立足于兰州学的积累和特色，而且是出身发达城市的名校。这样一来，提出两个方面的措施，首先是人才的“稳、培、引”。在学校经费与东地区的一些高校难以匹敌的情况下，兰州学坚持把资金优先用到人才队伍上，让人才能够感受到学校对他们的支持和尊重。

第二个方面是，不断地解放思想。严纯华认为，东西地区的差异，除了经济和硬指标，还有思想、观念、格的不同。老师和学生要具有国际视野、全球格，这样才能够了解科技、了解文化、了解社会发展的趋势；才能更加深刻地体会“百年未有之变”，体会在的复兴当中，我们必须经历的考验与挑战。

自从2017年担任兰州学校长以来，严纯华深切地感受到中西地区教育发展的不平衡和不充分性。他说，作为一所学，不能“等靠要”，更不能“躺平”。就兰州学来说，在基础学科方面要夯实基础、巩固积累，丰富学生的成长营养；在特色学科方面要拔尖，做出亮点。

如何振兴中西的高等教育，严纯华提出，一要人才先行，二要科技支撑，三要与社会互动。中西高校的发展要量体裁衣、因地制宜，根据区域社会发展的阶段性特征和与其他地区的差异性，发挥自身特色。

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