教育扶贫路如何培养孩子的自信心？人大代

怎么让孩子爱上学，以行动诠释着一位代表的责任和担当。上午九点，让他自己发自内心地想要学，记者走进槎水镇中心幼儿园，而不用父母逼着去学？

这概是我们每个做父母的急需解决的问题。

看了身边很多本就优秀的，孩子们正在宽敞明亮的操场上做早操，或者从学渣到学霸逆袭的孩子，映入眼帘的还有崭新的教室和配套设施。该幼儿园2017年建成投入使用，我发现有一个共同点：就是要想提升孩子的自驱力，而在这之前，必须挖掘孩子的自信心。

那么，这所幼儿园还依附在镇中心小学的校园内，怎么培养孩子的自信心呢？

不管多冷，环境不好、设施老化问题突出，请相信自己是最美的

1. 首先要找到孩子的优点，使这一状况得到改变的，从孩子擅长的方面入手，源于2016年当选市第十六届代表的林志红。“根据我们学校当时的现状，挖掘他的自信心

记得小学一年级时，一是校内园面积不够，有一节语文课，有位同学问：老师，挖掘机的“掘”字怎么写？

老师想了一下，说：“这个字老师不会写，哪位同学会？”

我高兴地站起来，跑到黑板前写下了“掘”字。

老师开心地说：“谢谢这位同学！让我多学会了一个字，同学们学会了吗？”

听了老师的话，我心里甜丝丝的，无比自豪，直到放学，还是快乐得像只小鸟一样。

那以后，也曾遇到过学富五车，能力超强的老师和朋友，但他们教给我的，远不及那位语文老师多。他的谦逊，他的毫不吝啬地赞美，使我忽然间长了。

如果他真的不会写“掘”字又有什么关系呢，他已经挖掘出小女孩心中宝贵的自信。

前几天曾写过一篇文章：这学期期中考试，侄子从倒数第三进到年级第十五名，作为特级教师的姐，她用的方法，就是想办法提升他的自信，激励他的内驱力：

侄子学成绩不好，姐就从其它方面入手，比如他会弹吉他，就让他在班会上表演，获得同学的一致好评，让他很有成就感。

他铅球掷得远，运动会就让他好好表现，得了名次后，孩子就自信心爆棚，慢慢的，他对学也不排斥了。

又从相对较好的数学课入手，使他成绩进步，数学成绩进步后，孩子就爱上了学，想把其它科目也学好。

后来就不用逼着学，而是自己觉得要学好，不学好都对不起自己了。老师和家长只需在孩子松懈的时候稍微提醒一下就可以了。

清晨有清晨的美，黄昏有黄昏的暖

2. 努力后，孩子有了成绩，父母要及时反馈，让孩子明白，父母永远是他最坚实的港湾。

自己的努力被肯定，自己的价值被认同，自己的情绪被理解，这是每个人都希望看到的。

为什么这么多人喜欢玩游戏？玩游戏的吸引力这么呢？我想最的原因就是游戏中能够及时得到反馈，不管是成功还是失败。成功了即时表扬，而且马上升级。失败了也会鼓励你，让你重头再来。

所以，当孩子取得了一点成绩，父母要及时表扬。至少是给予肯定。不一定要什么昂贵的礼物，但要有所表示，让孩子持续获得成就感。孩子在学中感受到了成就感，自豪感，对学的兴趣就会越来越浓厚，学成绩也会越来越好。

不要老是找孩子的缺点，并加以放，最不可取的是拿自己孩子跟同学，跟邻居的孩子去比较。

不用跟别人比，跟自己比就可以了，只要今天的孩子比昨天有进步，就应该表扬和肯定。

这样，孩子才会越来越有信心。

在同一水平面上，我们都是平等的，无关小

3. 父母与孩子要平等沟通，而不是居高临下的训斥。

训斥是解决不了问题的，只有独具慧眼，善于发现孩子的优点，采用良好的沟通方法，才能让孩子心服口服。

著名教育家陶行知的做法很值得我们去学。

有一天，育才小学校长陶行知看到王友用泥块砸自己班上的学。当即制止了他，并叫他放学后到校长室去。

放学了，陶行知来到校长室，发现王友已经等在那儿准备挨训了。

可是陶行知却从口袋里掏出一块糖，递给王友，说：“这是奖励给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友忐忑不安地接过糖果。

接着，陶行知又递给王友一颗糖，说：“这颗糖也是奖励给你的，因为我制止你的时候，你马上住手了，说明你很尊重我，我要谢谢你。”王友惊呆了。傻傻地愣在那里，眼睛睁得的。

然后，陶行知又掏出第三颗糖，塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥巴砸男生，是因为哪些男生欺负女生，这说明你是个善良的孩子，有跟坏人做斗争的勇气，我要奖励你。”

王友感动极了，结结巴巴地说：“陶……陶校长，你打我两下吧，我……我错了。”

陶校长笑咪咪的，又掏出一颗糖，说：“再奖励你一颗糖，因为你正确认识到了自己的错误。好了，今天的谈话就结束了。”说完，他就走出了校长室。

陶校长不愧为知名教育家，硬生生在一件错误的事件中，找到孩子的闪光点，并不遗余力地进行正面教育，使人心服口服。

许多时候，训斥和批评的硬性教育，只会适得其反。我们要尊重孩子，理解孩子，孩子才会聆听你的教诲。

沟通只有站在平等的位置，才会更有效果。

勇敢向前，未来可期

4. 跟孩子一起确定目标，规划未来，让孩子对未来充满憧憬。

有了目标就有了方向，有了方向才不会跑偏。

比如，你和孩子如果目标是清华，那么你可以确定要考几分，上哪所重点高中，要上哪个初中，现在要考到班级前几名，然后向着这个目标奋斗。这样才有可能实现自己的梦想。

有了目标，孩子会更有动力。实现了小目标就可以给孩子小小的奖励。让孩子有持续前进的动力。

孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

让孩子喜欢学，在学中找到乐趣，才能越学越好。

总之，当孩子对自己有了信心，并在努力中找到了方向，找到了行之有效的方法，获得了自豪感和成就感，不用我们时时监督，他也会自觉地前行。

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