AI 辅助教学革新 学效果显著提升随着技术的不断进步,人工智能已经开始逐步融入到教育领域,为传统教学模式带来了全新的变革。AI 辅助教学正在成为教育的重要推手,不仅提升了学效果,还为教育模式注入了创新活力。首先,AI 辅
老师作为传道受业者，手机也已经成为了学的帮手。不仅能够帮助学生查找自己不会的知识点，一直备受尊重，同时还能联系老师、同学解答自己遇到的问题。之前，但是人无完人，老师想要和家长沟通孩子的学情况，老师也有缺点，基本上都是打电话、开家长会、家访等等方式进行。而如今随着手机的发展，但是有些老师因为一己私欲，家长群也应运而生，破坏了整个队伍的名声。
老师在班级里起着举足轻重的地位，方便了彼此之前的沟通。家长群逐渐“变了味”老师建立家长会的初衷就是为了沟通家长，很多家长想要“巴结”老师，同时也是希望家长相互之间能够通过这个平台进行交流，有时为了迎合老师，还能分享一下彼此的育儿经验。不过，也是有求必应。
但是老师似乎不领情，不知道从什么时候开始，对家长的要求也是越来越过分，家长群似乎已经开始变味，甚至牵扯到利益关系，这不重庆的一位老师就因为跟家长借钱，被拉到了风口浪尖。
重庆一老师跟家长借320万，理由让人无法拒绝
西南学附属小学是公认的好学校，不管是教学水平还是师资力量都得到社会和家长的认可，家长也是非常信任学校，但是近日，多名家长曝光自己孩子的班，这位老师在一年的时间里，以家里老人生病急需用钱。
向超过班级一半的家长借钱，加起来高到320万，很多家长表示：自己都没见过这么多钱，但为何家长能心甘情愿地帮助，为何一年后才发现事情的严重？
原来老师竟然利用职务之便，口头承诺让家长把孩子送到西南学附小，所以家长们为了孩子上学，才会心甘情愿地答应老师。
这位老师也很“聪明”，不在一个羊身上薅羊毛，每个家长借出的金额都不多，所以家长们才一拖再拖。最后调查才发现，老师竟是因为迷上了网络上的金钱“游戏”，因为输钱无力偿还才想出这个办法。
网友看到后竟然说是家长的错，一开始就应该拒绝，都是家长们“内卷”，想着巴结老师才会造成这种结果。
但笔者想说，父母的心情可以理解，一心为了学生的未来，但是老师为人师表，在学接受着教育，没给学生做到表率作用，不应该被原谅。
老师应该表里如一，但对于私生活，是否应该牵扯到师德师风？
现在社会网络发达，人与人之间的秘密变少，老师的私生活有时会暴露在家长面前，很多家长会将老师的私生活跟学校教学混为一谈，所以老师的私生活到底影不影响教学呢？
在学校老师的形象是教育育人，处理同学间的事情严肃认真，对待家长态度亲和，一心为学生服务，但是下班后，老师也有自己的生活，有自己的爱好。
尤其是女老师偏多，多数是刚毕业的学生，所以私下喜欢打扮时髦，晚上去休闲娱乐，偶尔会分享朋友圈，这是人之常情。
很多家长就会带着“有色眼镜”看待老师，觉得老师就应该三点一线，一心为学生服务，学生出现问题能第一时间出来解决。
对老师放学后的生活评头论足，把它带到课堂上，在笔者看来未免对老师过于苛刻，上学期间能够做到老师应尽的义务就可以。
重庆这位老师私下的爱好虽然不值得提倡，家长也无权干涉，但是老师竟然为了自己的爱好触犯法律，辜负家长对老师的信任，还利用老师的身份给家长承诺，给学校抹黑，也给教师队伍抹黑，这种情况不应该被原谅。
家长不用一味“巴结”老师，学会说“不”，给孩子树立好榜样
这件事一出，很多家长都为震惊，觉得老师竟然可以做出这样的事，也让很多家长意识到，不能一味地迎合老师，所以笔者想说，家长不用一味地“巴结”老师。
其实多数老师还是能够坚守自己的原则，会喜欢诚实守信爱学的学生，所以家长有巴结老师的时间不如告诉学生好好学，告诉他做人的道理，自然会得到老师的关注。
有的家长一味地讨好老师，把学生不努力学的原因归结到老师不认真教学上，只会让学生蒙蔽双眼，认识不到自己的错误。
尤其是中小学生，正是形成三观的关键时期，父母的言传身教会直接影响学生的发展，即使真的遇见失德的老师，家长也要鼓励学生从自身找原因，让学生在逆境中学会学。
家长如果遇到老师不合理的请求时，一定不要一味地迎合，老师在学校教书育人是职责所在，家长和老师不要有过密的交流，家长一味地让步，只会让老师得寸进尺。如果遇到这样的老师，家长也要及时跟学校反应，对老师进行教育。
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