教师是未来发展的根本保障。提升教学质量,离不开完善的教师培养体系。以下是一篇关于优化教师培养体系,助力教学质量提升的文章:教师培养体系优化,提升教学质量教师承担着为学生传授知识和培养能力的重任,是促进教育事业
6000多名孩子去哪了~寒假托管“解民忧”
“就连我爸都不敢相信，我一个男生，能剪出这样漂亮的剪纸。这个假期收获满满。”1月17日，哈密市第十一中学寒假托管服务剪纸班上，伊尔番·伊力牙孜向记者展示着刚刚雕刻好的“虎头”剪纸，一脸自豪的说。
哈密市第十一中学寒假托管服务剪纸班上，学生伊尔番·伊力牙孜正在剪纸。融媒体中心记者 叶翠摄
今年， 为有效缓解学生寒假“看护难”问题，哈密市教育结合史学教育“我为群众办实事”实践活动，开展寒假校内托管服务，6000多名幼儿、中小学生参与其中。
轮滑、剪纸、足球、Flash电脑动画、国际象棋、丝网花编织………哈密市第十一中学结合教师专业特长，打造出“一校多品”的特色课后托管服务。学校在组织学生阅读、作业辅导之外，还开设集体活动和适合学生年龄特征的户外活动。
“看我示范，脚下速度要快！”足球课上，体育老师阿不拉·吾甫尔正在教授踢球要领和技巧。
一名学生在足球课上练踢足球。融媒体中心记者 叶翠摄
作为全国足球特色校，这个寒假，足球课倍受学生喜欢，70多名学生争相报名，每天跟着老师在操场上学球技。
“一天四小时托管，前两小时是作业辅导，后两小时是文体等特色课程。学校120多名孩子参与寒假托管服务。”哈密市第十一中学副校长李敏认为寒假托管服务既能解决家长因工作忙碌无法照顾孩子的问题，同时也能够丰富学生的寒假课余生活，意义非凡。
哈密市第六小学学生正在托管服务作业辅导课上写作业。融媒体中心记者 叶翠摄
“白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”“红萝卜蹲，红萝卜蹲完番茄蹲。”在哈密市第六小学心理团辅课上，王爱绒老师通过“蔬菜蹲”的游戏，让学生们懂得在集体生活中要有意识。
王爱绒是二级心理咨询师，一级沙盘游戏治疗师。自校内托管服务开展以来，她作为校内托管教师，每天11时到11时40分，11时50分到12时30分，为孩子们进行心理团辅。
“除了辅导作业外，还有丰富的课外活动，每天托管服务才收15元，之前我家孩子校外托管一天都要90元。在学校，我们很放心。”说起寒假托管服务，家长李明亮竖起拇指说，寒假托管服务为家长办了件好事。
老师在指导学生学轮滑。融媒体中心记者 叶翠摄
“有老师指导作业，还有同学在一起玩，比待家里有意思多了。” 哈密市第六小学三年级（2）班侯庭宇说，以前放了寒暑假，只能自己在家写作业，效率不高，来学校之后不懂的问题还可以问老师，感觉特别好。
学生们正在阅读课上进行阅读打卡。融媒体中心记者 叶翠摄
“孩子放假后去哪里是很多父母关心甚至担忧的事，我们坚持用心、贴心、细心、齐心去做好寒假托管服务。”哈密市第六小学副、校长李振华介绍，为更好的服务于家长，学校9:30—12:30，下午3:30—6:30采取全天式的寒假托管服务，切实解决家长的后顾之忧。
“寒假托管服务的启动，家长们可以安心上班，孩子们也很开心。”哈密市教育基教科负责人表示，教育将矢志践行初心使命，从解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题出发，把“我为群众办实事”实践活动落到实处。
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文：融媒体中心记者 叶翠、张旭辉
视频制作：杨婷
编辑：薛敏
责编：张玉白
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