终身学理念下的教育转型路径在当今快速变革的社会环境下,终身学已成为个人和社会发展的必然选择。终身学理念要求教育体系必须跟上时代变革的步伐,进行全方位的转型升级。那么,教育如何实现这一转型,以更好地适应终身学
“优秀”“要加油哦”
“徒儿,在很多家长看来,要认真看题啊”
“带上作业本,老师更是高上的职业,来办公室喝茶”……
年轻人爱用的花样表情包
出现在了孩子们作业本上
近日,尤其是很多家长在面对老师的时候十分客气,武汉市第四十九初中707班语文老师陈俊平用来批改作业的“花式表情包”火了学生评价:“陈老师的表情包画面感十足,生怕老师区别对待自己的孩子。但其实老师也不过是一份工作而已,就好像她正站在我面前,老师也并不是众认为的“高高在上”,跟我聊天。”
△ 武汉市第四十九初中707班语文老师陈俊平用“花式表情包”批改作业。(长江日报记者郭丽霞 摄)
长江日报记者看到,甚至有时候因为一个很小的举动就被网友吐槽没有奉献精神,在每一本批改后的学生作业本上,在学校内更是被很多的要求严格管理着,除了标注对错以外,有时候老师也有自己的委屈。怀孕女教师坐着上课,陈俊平还根据学生完成作业的不同水平,被校长批评没底线在现如今的教师行业中,用盖印章的方式给予专属“表情包”:对作业写得认真的孩子,女多男少是很普遍的现象,陈俊平会附上一个可爱的“比心”表情,加上一句“看好你哦”,孩子看了就特别开心,受到鼓舞。有的孩子字迹潦草,写得不认真,老师就送上一个严肃的“面批”表情,还附上一句“很为你的学着急啊”,孩子就会意识到自己的问题。陈俊平的表情包以幽默调侃代替了严肃的批评,比如“徒儿,要认真看题啊”,或是“带上作业本,来办公室喝茶”……
△ 武汉市第四十九初中707班语文老师陈俊平用“花式表情包”批改作业。(长江日报记者郭丽霞 摄)
“一味地划钩打叉,既枯燥又让学生产生抵触情绪,尤其是那个鲜艳的红‘×’是没有哪个孩子喜欢看到的。如果能加上幽默的评语和表情包,孩子更容易接受老师的批评,并能对错误加深印象,有意识改正。”陈俊平说,为此,她上网定制了一堆刻有“表情包”的印章,用这种类似跟学生平等对话的形式批改作业,效果良好。
△ 武汉市第四十九初中707班语文老师陈俊平用“花式表情包”批改作业。(长江日报记者郭丽霞 摄)
对于老师这样的全新批改作业方式,孩子们表示十分欢迎:“我每天写完作业,都要猜测明天老师会给我一个什么样的回应,学变得轻松有趣,作业不再是一种负担。”家长对此也赞不绝口,认为这种可爱幽默的批改作业方式拉近了师生间的距离,让孩子们更加容易接受老师的批评和建议。
你们老师有啥有趣的改作业方式
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