立德树人下的校园文化建设

校园文化需立足立德树人根本

在新时代背景下,校园文化需紧扣立德树人这一根本任务。

一、明确立德树人的重要性

的报告提出,"培养担当复兴任的时代新人"是教育的根本任务。立德树人是教育工作的根本遵循,体现了教育的根本目标。它要求学校在传授知识技能的同时,更要注重培养学生的品德修养和引导,帮助学生形成正确的世界观、人生观和。

二、立德树人视角下的校园文化

1. 树立正确的价值引领。学校要在校园文化中树立起以核心为引导的价值导向,打造一个富有理想信念、爱国主义、道德的校园环境。

2. 构建育人环境。校园文化要以学生发展为中心,创设和谐、温馨的育人环境,营造亲和互信的师生关系,培养良好的班级氛围,让学生切实感受到校园是一个能够健康成长的温馨家园。

3. 注重德育实践。学校要重视学生的实践育德,积极开展各种有益于学生健康成长的教育活动,如志愿服务、社会实践、宿舍文化等,帮助学生把所学知识和内化为自身的行为惯。

4. 注重师德。教师是立德树人的主要实践者,学校要高度重视师德,引导教师时刻牢记育人使命,以高尚的师德情操潜移默化地影响和引导学生。

三、案例阐述

某高校校园文化紧紧围绕立德树人这一根本任务展开。学校精心设计了"基础+特色"的校园文化体系,以"核心引领、品德培养为根本"作为设计原则,从"育人环境营造""实践育德""教师队伍"等方面入手,取得了显著成效:

1. 树立价值引领。学校在校园的醒目位置悬挂了"核心"橱窗,同时开展各种主题文化活动,让价值引领成为学校校园文化的鲜明特色。

2. 构建育人环境。学校注重师生关系和谐,以"亲师生、重同情"为理念,营造温馨、民主的师生互动空间,让校园文化成为凝聚师生的润滑剂。

3. 注重实践育德。学校广泛开展社会实践、志愿服务等实践育德活动,让学生在服务中感悟责任,在奉献中提升素养,让校园文化成为学生成长的"沃土"。

4. 注重师德。学校制定并严格执行师德考核机制,要求教师时刻以身作则,用真挚的情怀和严谨的治学态度影响学生,让校园文化成为彰显师德的重要载体。

总之,立德树人是教育的根本任务,校园文化要紧扣这一根本,注重价值引领、环境、实践育德、师德,这样才能让校园文化成为学生健康成长的重要支撑。

标签：校园文化建设

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