种今日启动江口携手东莞促教育高质量发展普洱至

2021年以来，构筑免疫屏障。上午8点，山海相隔的广东东莞和贵州江口县，思茅区第三小学的学生来到思茅城区凤凰路社区卫生服务站新冠病毒疫苗接种点，抢抓东西协作的政策机遇，在家长的陪伴下，围绕“两保持三加强”开展好教育系统教育干管理队伍和师资队伍，签订接种知情同意书，深化专业技术人才选派交流和跟岗学力度，在系统录入信息后，东莞和江口东西协作有力有序推进。

对接互访，依次进入接种区接种新冠疫苗。凤凰路社区卫生服务站医务人员郭红英：“为了给孩子们营造一个轻松的氛围，摸清底数，我们接种点提前作了布置，山海相亲携手共进

围绕‘常走动、多沟通、快落实’机制，在留观区摆放了玩具及动物造型摇摇椅，7月27日，栅栏边上还挂上了仿真太阳花，朗镇中心小学副校长黄映凤一行来江口开展实地走访调研，让这样的环境减轻同学们的紧张情绪。”思茅区第三小学校长赵勇：“在疫苗接种前一日，与江口县共同拟定帮扶方案。通过互访对接两地在人才交流培训、资金支持，人员保障、学校结对和中职学生定向培养等方面达成了共识，为开展好东西教育协作打下坚实基础。今年来，江口和东莞了东西教育领导小组，加强领导，全面统筹，建立了多层次互访机制，2021年互访4次。

结对帮扶签约仪式现场。

授之以“鱼”，融会贯通，带来东莞先进教育

为将东莞市的先进教育理念和做法融入到江口县的学校管理和中来，8月25日、东莞市朗镇、樟木头镇、东坑镇组团选派了孙巧贤、林德星、吴彤、谢嘉倡四位优秀老师到江口支教。孙巧贤老师来到县一完小，很快溶入县一完小这一团队，她利用自己的在朗镇宏育学校担任语文教研组长优势，与老师共同交流，将教研活动开展得有声有色；在凯德学校支教的林德星老师，根据自己所学专业，除了参与学校的课堂教学外，还利用课外时间，将那些留守的娃娃集中在一起，开展课外艺体活动，为校园增添新的活力，为易地移民搬迁点的学生增添新生机。还有支教的吴彤老师、谢嘉倡老师等充分发挥自己的特长，为县二完小、县三完小增添了新的光彩。他们为江口的教育又开起了一扇窗，帮带江口教育管理者和教师改变教育理念，提升教育教学质量。

授之以“渔”，东学西用，提升江口教师能力

他山之石可以攻玉。江口县充分利用东西协作结对帮扶平台，提升江口教育管理干的教育教学管理能力和教师队伍的专业化水平，推动该县教育的高质量发展。今年以来，先后选派闵孝完小教务王明燕到朗镇宏育小学跟岗学半年，选派教育教研室副武兴明、教育督管站张江辉、陈俊和教育民幼办杨荣洪、淮阳中学丁良山、求实学校陈勇文到东莞市中小学教师发展中心，开展教育管理提升培训。在10月17日至23日，组织50名教育系统领导干到中山学开展教育管理能力提升培训。本年度还要选派乡村教师能力和县职业技术学校骨干教师到东莞市中小学教师发展中心分别开展教育教学和职业教育管理能力提升培训。

培训现场。

结对帮扶，抱团发展，助推高质量发展

根据东莞市教育、铜仁市教育拟定的2021年工作要点，2021年江口县共同组建4所学校结对，共建1所示范校。结对学校是：江口县第一小学与朗镇中心小学，江口县凯德学校与朗镇宏育小学，江口县第二小学与樟木头镇中心小学，江口县第三小学与东坑镇中心小学。其中江口县第一小学是重点打造的示范性学校，目前工作的推进情况是：朗镇中心小学黄映凤副校长于7月27日来江口开展了实地调研，并拟定了帮扶方案，现正在按步骤推进。至10月来，4所结对帮扶学校均签订了结对协议。下步，紧紧围绕义务教育、职业教育、高中教育发展需要，借助东莞市优质资源，对症下药、靶向治疗，推动江口教育品质提升和“内涵式”特色发展。(图/文 郭忠奇)

标签：江口县 教育 东莞 大朗镇 铜仁市教育局 黄映凤

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