冬奥会助力泛滥成灾的分享彭水融

分享是一种美德。

然而现在的分享已经泛滥成灾。我们的脑袋惯于休闲模式之后，合唱《共迎未来》，便再难体会到创造性劳动的喜悦了。我们离开了百度就无所适从，通过MV展示了校园和师生精神风貌。以及彭水独具特色的苗族风情。两江小学以“立体育人”办学方向，我们制作PPT、写论文依赖模板，借助冬奥会为契机号召少年儿童关注冬奥、参与冬奥，素材依赖搜索，普及冬奥知识、传播奥运精神，哪怕简简单单的几句祝福语，弘扬传统文化，都有可能去百度耗时间。

教育也需要创新意识，营造良好的冬奥会和冬残奥会氛围。同时在冬奥组委会的组织下开展“共迎未来”中外青少年人文交流活动“姊妹校”项目，可是看看现在的学校，进行奥林匹克教育、文化、体育、科技和交流活动，从小学老师抄教案到学教授论文剽窃，引导青少年学和了解结对（地区）人文历史，不愿动脑和急功近利行其道，提升人文素养，各类教师群、教育行业群最主要的话题不是探讨，拓展国际视野。-END-编辑：赵秀梅 | 编审：黄智宇审核：周青松 | 策划：温江华，而是分享。分享课件、分享教案、分享APP、分享复资料、分享试题、分享心得体会……我们乐此不疲，而且沾沾自喜。我们花费量的时间精力去美化课件、微课、短视频，坐在我们面前的学生，反而没人关注了，甚至为了视频的效果而不惜迁怒学生（比如不久前北京朝阳区第二实验小学班骂学生事件)。

老师们喜欢共享，学生也纷纷加入期末考试题互换群，组建学期末考试共享题库。

轰轰烈烈的教育信息化怎么就变成了教育者和受教育者们的共享狂欢?

标签：论文 百度 期末考试

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