从“鸡毛蒜皮”到“生气勃勃”：经过“双倍减量”，我的孩子变了

学生们在教室里下棋。（新华社记者刘英/图）丁丁是一名小学三年级学生。像许多同学一样，他过去常常上学回家做作业。周六和周日，他继续参加校外咨询课程。作为一名家长，他也不能幸免于“内教育量”的洪流，这让他过上了“996”的学生活，虽然这种生活方式不是丁丁和我们作为家长愿意在平常的晚上做的，但他做作业，我们帮助他。有时，短片中“不做作业、爱妈妈、孝子、辅导作业、鸡飞狗跳”的场景也会出现在我们家。周末，丁丁可以“释放自己”的休息和娱乐时间被我们的父母挪用和占用，校外咨询模式被强制执行，丁丁的世界不仅是学，而且是学。从长远来看，他和我们都觉得很无聊。特别是在学过程中，丁丁常常因为父母善意的“评论”而不开心，这导致了父母与孩子之间的沟通障碍。曾经健谈、喜欢交流的丁渐渐变得沉默、专注、迟钝。作为父母，我们在眼里，焦虑，但我们无能为力

幸运的是，相关方也感受到了我们父母日益增长的焦虑。今年开学前，我们出台了“双倍降价”政策，这给很多学生和家长带来了曙光和好消息，实施“双倍降价”政策后，变化明显。许多地方学科培训机构被关闭或转为非学科，学校教师布置的家庭作业也减少。再加上学校延迟服务的叠加效应，丁丁回家时基本上没有家庭作业，首先，我们与丁丁举行了一次家庭会议，让他自己选择校外培训课程。他感兴趣的绘画和鼓的设置被保留了下来，书法和写作等枯燥乏味的课程也被他取消了。其次，每天晚上在业余时间，全家都打羽毛球，这不仅锻炼了他们的身体，而且增加了运动中亲子互动和交流。有一次，他粉碎成功后，给了我一个“鬼脸”。同时，充分利用学校推荐的运动打卡app，每天完成运动打卡。曾经他连跳绳都不会，现在他可以成为班上最好的了！我们的父母在作业指导上没有“凶猛的脸”，但孩子的脸上却有越来越多的笑容和自信，孩子“迟钝如鸡”的状态越来越少，亲子关系也在逐步缓和和改善。新时期小学生“生气勃勃”的面貌又回来了，这是我们家庭在“双减量”政策实施前后的变化。这一变化使我相信，只要每个家庭的教育生态得到改善，就会促进整个社会教育生态的改善（作者是律师）（南方周末app“嗨，南方周末”专栏期待您的贡献。提交电子邮件：nfzmreaders@163.com）范秋林

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