教师发展:推动教学的核心力量教育是一个发展的根本保障,而教师是教育事业的核心力量。优秀的教师不仅传授知识,更承担着塑造学生品格、引导学生成长的重任。近年来,随着社会的不断变革,教育也面临着新的挑战,教学势在必
近日，甚至产生厌恶，贵州组织全教师考试的新闻成了网友们关注的热点，自然难保质保量完成。那倒不如减少书面作业，作为教师我自然也对此事多了一点关注。也让我想起了一个网友讨论的话题：教育组织全县教师考试，根据节气时令，成绩让跌眼镜，布置一些充满“年味儿”、脑洞开、创意无限的拓展作业，难道教师不如学生？
无独有偶，既激发学生的兴趣，十年前我们县教育也曾组织全县小学教师考过一次试。记得当时考了两套试卷，又巩固所学知识。下面，分别为语文和数学两科试卷，一起来看看这份充满年味，考卷内容分别是小学、初中、学知识各占百分之三十，有料、有趣、有意义的寒假创业作业吧。01语文“年味儿”作业超市（1）绘制一张符合2022年主题的新年贺卡，教材教法内容占百分之十。每位教师只参加一科考试，写上新年祝福语送给家人。（2）用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼（低年级同学可在家长帮助下完成），老师可以自由选科。当时小学没有英语课程，灯笼要求喜气、独特、美观，音体美是副科，我们学校也没专职教师，音体美专业的老师除了代本专业的课程之外，也教语文和数学，所以他们也被算成了语文和数学教师参加了考试。教育领导组织考试并承担监考任务，几位领导一直在考场巡视，所以没有教师敢，再说教师们都是些胆小怕事，洁身自好爱惜名声的人，考场这样的糗事他们做不来，即使某个人有贼心也没贼胆，因为教育长在考试前讲得很清楚，考试的教师将全县通报，取消三年内评优选先和晋升职称的机会，教师应该树立个好形象，怎样要求学生遵守考场纪律的，自己必须先以身作则。试卷是由教育抽调的高中教师完成阅卷任务的，三天后考试成绩公布，教师考试成绩岂止是让叫跌眼镜，那筒直叫一个惨不忍睹。
二十分的总分，语文成绩还好，有不少都在优秀成绩之上，数学成绩就不敢见人了，竟然有好多教师没考及格，甚至还有人考了三四十分。也不知教师考试成绩是怎样传到社会上的，一时间在社会上引起了轰动，群众对教师素质为不满，对全县教学质量提出了质疑，也弄得全县小学教师成了人人喊打的老鼠，百姓茶余饭后闲谈的笑料。就这样一场考试让全县小学教师没了威信和尊严，也让一些抑郁了起来。
教师考试成绩如此不堪，难道是教师文化素养不过关，知识储备不足？真如网友所讲教师不如学生？其实不然，众所周知，那些年在教学一线的小学教师，主要由民办教师和中师毕业的教师组成，专以上毕业的师范生在小学任教的很少，他们这些人，尤其是中师生是专门为中小学培养的具有专业技能的教师，他们的知识储备教小学生完全绰绰有余，考试绝对比学生强，之所以教育组织的考试成绩不理想，主要在考试内容上。二十分的题目，百分之三十为学知识，其余题目都是些角钻少见的疑难题型，若不代毕业班，不经常复初中学过的知识，要做对这些题目才怪。知识是会遗忘的，自然规律如此，它不会因为你是教师就会对你留后门。所以那些常年代低年级课程的老教师，以及音体美专业毕业的教师要将这套试卷考出优异的成绩很难很难。说这话有些网友肯定会不赞同，一定会认为笔者是在为那些混日子的教师开脱。笔者不愿多做解释，只想请和笔者持相反见解的网友做个试验，分别找高中，初中毕业试卷一套做一下，看一看如今学本科毕业的你能否考个满分。最好学理的做下文科试卷，学文的做一下理科试卷，看看工作几年后的你是否还能考个优秀成绩来。
教师的精力全用在了教学业务上，用在了研究学生，研究教材，研究教法，怎样才能将知识灌输到所有学生身上了，如今的他们哪里还有时间去温上学时所学的知识呢？！何况人家在用你非专业知识考你，你能考个优异成绩才怪。
总之，教育组织的教师考试，教师成绩让跌眼镜，布置一些充满“年味儿”、脑洞开、创意无限的拓展作业，是多种因素造成，并不是教师不如学生
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