户调查详解教育部下发新通知，明确三点，一年级家长再也不用担心孩子跟不上郑州幼

孩子的教育问题从来都不是小问题，其余时间，没有哪一个家庭会在孩子的教育问题上敢掉以轻心。因为孩子就是一个家庭的希望所在，怕家长不在家。为了公平公正，每一个家长都把孩子顶在头上，不会提前通知（也可能提前一个小时通知）。二、准备材料户口本、房产证、出生证、购房发票复印件等三、家访流程一般不会通知家长（有的学校可能也会）——上门查看房间和相关材料——询问家长相关问题——结束四、家访内容一般家访主要看一看房子实际居住情况，他们怎么会让孩子在教育的问题上落后于人呢？

家长们不想孩子在教育问题上被他人超越，跟家长聊一聊孩子的情况，这是人之常情。而孩子能接受怎样的教育，然后进行一些孩子和父母信息的登记，自然很程度上也在家长的决策之下。

在“双减”之前，有些学校会问孩子一些问题，孩子们每天几乎都是在各个教培机构穿梭，比如就读幼儿园、特长和兴趣爱好;有些细致的老师还会走进孩子的房间，不是在上家教，看看孩子的学环境。更多郑州入学、升学咨询，就是在去上家教的路上。就是暑假，可以关注微公号：郑州择校宝返回，也被家长们把它变成了第三学期。也正因此，许多孩子连假期的概念都没有多少明显的感觉。

每天都奔波在上学的路上，在辅导班，在学校，不是忙着学，就是回到家，还是会被学压在肩上。这样的一种囚笼困境，什么时候才能有一个出头之时呢？也正是这样的高强度学，许多孩子都有抑郁的倾向，而有的孩子还因此患了精神分裂症。这是多么可悲的一件事啊！

而为了让孩子能有一个快乐的童年，教育直接发文，幼儿园不能小学化，而小学不允许办学前班。这两个要求一出，家长们可是反对声一片。

小学是孩子学最重要的阶段，而现行的教材一年级的时候，拼音尽管还学，但是节奏很快，许多孩子都跟不上。

原来，孩子在幼儿园就学了，再加上学前班的巩固，拼音这个拦路虎基本上就不存在问题了。而现在，幼儿园的小学化被废除，学前班也被取缔。如果还是按照原来的节奏教学，家长除了请家教进行补，别无他途。而就是补，孩子也会感到吃力，一个是不适应，另外一个就是还有课堂上的新课追着撵着，孩子的学压力可想而知。

为了解决幼升小过程中的这个矛盾，给孩子提供更优质的教育环境，教育发布新通知，预计在2022年秋季学期开始，各地全面推行入学准备和入学适应教育，为了加强幼小科学衔接有效进行，将在幼儿园做好入学准备班。

首先，要求小学一年级新生，必须是“零起点”教学，课程主要是采取综合化、生活化、游戏化等方式。这也就是说，一年级上学期将不再按照原来的教材进行教学，而是做出新的调整，必须要从零起点开始。这样一来，原来家长担心孩子跟不上的问题，将能迎刃而解。拼音和计算的问题，是一年级最的障碍，现在从起点开始爬坡，降低坡度，还有什么解决不好的问题呢？

一年级阶段本身就是从幼儿园进入小学学的关键时期，我们有什么必要一上来就给孩子一个下马威，让孩子畏惧学呢？让孩子学，学中玩，在游戏中学，不也是一种快乐学吗？更何况小学一年级的孩子的身心发展和接受能力也摆在那里，又有谁不知道呢？

其次，加强幼小进行科学衔接的问题。明确班下学期，必须要增加需要一定专注力和坚持心才能完成的游戏和活动，以帮助孩子专注力、坚持性和计划性等学惯的养成，有助于幼儿入学之后更好地胜任新的学任务。

学是一个循序渐进的过程。尽管幼儿园不能对学生进行小学的知识教授，但是学的能力不只是限在知识的学上，游戏的过程也是一种学，对于知识的学也是有促进作用的。因此，这一个转变，对于孩子一年级的学必将有更好地推动和促进作用。

最后，对于面向学龄前儿童的培训坚决说“不”。通知中明确：严禁面向学龄前儿童的培训，对于线上教育、思维培训等，任何形式的补课班或托管班，包含英语在内，一经发现必将严惩。

尽管明确了幼儿园不能进行小学化学，废除学前班，但是家长们却都不放心，那么怎样才能保证政策的顺利实施呢？管住教培机构伸出的手就是关键。没有了教培机构的忽悠，家长们那颗躁动的心自然也就能消停下来。

出台这样的政策，其实就是想把教育内卷从学前教育中拔出，把快乐还给孩子，不被学所束缚。作为家长应该理解的那一份心，配合做好这份工作，而这不也是更好地帮助孩子成长吗？

亲爱的读者，对于教育发布新通知，明确一年级采取零起点教学这件事？你有什么想说的呢？欢迎家留言，讨论。

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标签：教育部 教育 小学 幼儿园

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