封面评论——在接手Jiwa艺术考试的教学和培训时，你是否需要改变职位以继续“滚动”？

□ 蒋晶晶近年来，随着经济社会的发展和素质教育的普及，越来越多的家长向孩子报告艺术兴趣培训课程。特别是在“双倍减负”政策的背景下，学生的家庭作业负担和课后培训负担进一步减轻，他们有更多的时间培养兴趣爱好，参与艺术兴趣培训。伴随着各种等级考试，有些甚至成为束缚孩子创造力和好奇心的枷锁。最近，记者了解到，许多家长蜂拥而至参加等级考试。在一些培训机构的引导和倡导下，艺术等级考试的口味逐渐发生变化，甚至呈现出应试教育浓厚的特点。《法治日报》

<在“双降”之后，校外纪律培训基本上被封锁。传统的“鸡宝宝”已经失去了它的地位，许多家长已经建立了一个新的炉子，并再次打开。生活一直在继续。因此，所谓的艺术培训和艺术考试很快占领了市场，并出现了另一波现场考试的巨势头。

当然，许多家长最初让孩子上绘画、舞蹈和钢琴课，这些课程非常简单，只是为了多方面的兴趣和培养情感，没有太多的功利目的。然而，后来情况逐渐发生了微妙的变化。在培训班气氛的逼迫下，许多家长逐渐偏离了初衷：家都关注分数考试，“不参加分数考试是徒劳的学”——在这种该死的“输赢的心”下，头脑冷静是很自然的。没有必要创造需求和条件，孩子们也应该被允许“参加艺术等级考试”

很明显，他报名参加了一个班级，让孩子们接受“素质教育”。为什么他后来又回到了“考试评分”的老办法？当许多父母回首往事时，他们似乎陷入了两难境地。造成这种情况的原因与其说是父母的功利心太强，注意力太弱，不如说是生意太狡猾。营造一种氛围，高高在上，低着头，煽动家长互相测试，似乎是为了说服孩子们为你参加等级考试，但实际上，它仍然是“卖课”和“续课”

最后的兴趣课和艺术等级考试完全是两个概念。前者沉着冷静，在自我娱乐上花点钱；后者是“肩上沉重的压力”，身心疲惫“一开始就停不下来”。父母往往太容易受到外界的影响。他们经常把自己的孩子当作与他人竞争的比较项目。它们滚到了极限，最后又收获了

标签：艺考 素质教育

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