北中相声十年

1956年，基本完成了对私人手工业和资本主义工商业的改造。在全国农村地区建立了高级农业生产合作社。随着政治经济形势的发展，教育也随之发展。为满足米色、刘家宝、西文庄地区的迫切文化需求，经太原市文教批准，在米色全泉小学开设了一个戴帽子的初中班，学生来自米色、刘家宝、西文庄。这是米色历史上第一所初中。它有60多年的历史。据1956年入学的老校友张培德介绍，1956年共有四个班，约160名学生。一班班邹宗宪、二班班刘云川、三班班严俊奇、四班班刘世英。这四位校长都教汉语。南阁村录取的学生有一班张世荣、二班赵燕玲、张翠英、三班张培德、胡明山、四班胡三福、张武马、张东华。张华英招收的学生有王炳福、李金忠、李金玉、李永生、荣权、霍凤台、何佩之、吴克之等。1957年，招收了两个班，五班（王振旗班）和六班（马华山班），学生110余人。南阁的学生有张士兰、张晓华、程美云、张美玲、张迎梅、赵长新、魏敦华、张和英等。张华英村的学生有荣文刚、王才清、李永昌、杨学敏、霍益智、何佩德、李金云和田文丽。1958年，共有150名学生在七班三个班就读（班吴佩德、王振奇），8班（班马华山）、9班（班刘云川、张学清）。语文教师马华山、刘云川，数学教师王殿奎、张焕婷、任春光，物理教师梁能仁，化学教师田牟牟，历史教师吴佩德，地理教师王振起，政治教师张学清、李志华，植物教师张金平，动物教师洪庆煌，体育教师赵国华，音乐教师范牟牟。张美华、张东根、张迈迈、肖嘉德、孙仲英、庞生兴、庞秀兴、胡秀山、胡秀珍、张三桂、张四桂、孙玉梅、王传书、张连生、张应贤、魏宝珍、张振荣、魏一平、魏月瑞、张小艾、贾新生被南歌录取。在张华营村，李松跃、李福源、荣奇兰、霍格纳、霍尔班、郭不兴和霍伦文被录取。当时，班级安排的名称不是按班级，而是按米色小学的安排方式。它前面加了一个汉字，表示与小学的不同。虽然这是一所附设于小学的高中，但每个人都认为它很有趣。学生的背心上印着“北方中学”这个词。我不知道是北京那所中学的学生。有一次，王振奇先生给学校开了一张发票，并告诉销售人员开设北京小学附属中学。销售人员先后问了两个问题：“北京小学附中”？王先生详细地告诉销售人员，他是米色小学附属中学，销售人员成功地发行了门票，虽然是附属中学，但也有一个相对独立的领导小组。朱洪昌校长、魏教学总监、周福泰总务总监。学校名称为太原市小店区米色小学附属初中班。教师来源有：有的是外地调来的，有的是从区内小学优秀教师中选的（如梁能仁老师是从刘家堡小学调来的），有的是山西学、山西师范学院的临时实生，还有一些是前国民的文职官员，他们叛逃后被指派担任教师。例如，中学三班班严俊奇是前国民军队的上校；朱洪昌总统是前国民军队的少将兼副司令。学校场地也被简单划分。附属中学位于郑北院，校门朝南；小学在东院，校门向西开。学校领导在北院入口右侧房间工作，附属中学教师在北院入口左侧房间工作，小学教师在东院工作。1957年，由于学生人数的增加，北园东的操场被抬高，并用主室和东室覆盖。学生们的锻炼和体育课在东院举行，学校的教职员工包括刘剑川、张焕婷、颜俊奇、常殿娇、杨佩怀、皱纹宗宪、刘世英、陈琴晓、李春奎、张锦平、吴佩德、马华山、郝振江、张哈头、老文头等，未来三到两年，先后调到梁能仁、王振起、王殿奎、魏克吉、王伟、张学高、张乐天、长清、陈尚浩、王建民、高、耿阳成、董志强等，开设的课程包括政治、文学、语文、代数、几何、俄语、历史、地理、动物、植物、达尔文主义基础、生理与健康、物理、化学、，音乐、体育、图片、周例会等。学校对学生有严格的管理。校长朱鸿昌每天课间锻炼后都会给学生们上课，并告诉他们注意事项。几天后，他会问学生们是否记得他强调的内容。学生怕校长点名发问

1957年2月，在《正确处理内矛盾》一文中提出：“我们的教育方针应该使受教育者在德、智、体方面得到发展，成为有意识的受教育者”。学校结合当时情况，以热爱和为主要内容，对学生进行了爱国、爱、爱劳动、爱科学、爱公共财产的五爱教育。学校还通过认真贯彻《中学生行为准则》，组织学生学“青年培养”，广泛开展“为第一个五年计划做贡献”活动。学校还组织学生在节假日期间参加劳动，帮助农业合作社收获农作物和积累肥料。通过劳动，培养学生热爱劳动、热爱劳动者、热爱的思想感情。学校在贯彻德、智、体全面发展方针中，特别注重教学质量，并为此采取了一系列有效措施。离家很远的学生被要求住在校园里。这个镇上的学生和他们一起吃午饭。学校食堂为学生提供免费热餐。“四个空间”的学生作为常驻学生每天值勤四次，早晚自。此外，图书馆和阅览室已经，并实施了月度考试制度。考试后，对成绩进行了排名，并将助学金和奖学金与成绩挂钩，极地调动了学生的学积极性，在关注教学质量的同时，学校也高度重视体育，试行了中学体育教学纲，加强体育教学，认真落实“劳动卫生制度”。劳动卫生制度是通过劳动保护的体育制度。这是根据毛的“发展体育运动，增强体质”为青少年设定的指标。它指定了长跑和短跑的时间、引体向上的次数、抓杆的高度等。青少年和年轻人有3/2/1的指标。学校根据班级设置各种锻炼小组，开展各种小型竞赛活动。体育教师利用体育课和早操进行测试。考试合格者将获得“地+火炬”图案的劳动卫生徽章，当时米色中学的校风很好。这些学生都来自农村地区。他们思想纯洁、勤奋、团结、友好、纪律严明。争夺第一名已成为普遍做法。原因如下：1。新后，和平，社会稳定。贫困儿童解放后，他们有了学的条件，有了强烈的求知欲。2、米色一号具有尊师重教、尊重知识、尊重人才的优良传统，注重文化的浓厚氛围。3、在的教育方针指导下，学校采取有效措施办学。4、有一批优秀的学校领导、班和骨干教师。这些都是办好学校的重要因素。Communica公司

标签：北格 小学 王震奇 闫俊奇 刘云川 太原

IT百科：

网者头条：

王哲博客：成都哪里有seo排名价格