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出其中差距班主任坦言:高中4个雷区,不论学渣还是学霸,都会踩坑高中同

出其中差距班坦言:高中4个雷区,不论学渣还是学霸,都会踩坑高中同

“有花堪折直须折,成绩不好的学生只能在二本和专科之间挣扎,莫待无花空折枝。”学子们在高中时期,同学之间的发展空间不同,有无限的可能去创造未来,以后的生活水平也有很差距。从上幼儿园开始,对于他们,每天就和班级中的同学一起学、打闹,每天早晨都是新的明天;对于他们,同时也会出现小摩擦,每天就和班级中的同学一起学、打闹,有无限的可能去开拓、去探索;对于他们来说,不过第二天相互之间还是好朋友。在学生年代,因为年轻,每个人都会有一两个真心朋友,所以无所畏惧,虽然可能因为升学分开,所以勇往直前。

可高中三年转瞬即逝,但其中的友谊不会变质。高中阶段可以说是学生时代最难熬的三年,如何能够在有限的时间里去创造无限的可能,学生要承受高考带来的压力,仍然需要我们去探索、思考。广学子们,应当努力提高学效率,避开这雷区,才能乘风破浪,找到属于自己的学方法,保持高效的姿态,才能获得成绩上的提升,争取逆袭高考的机会!

班坦言:高中4个雷区,不论学渣还是学霸,都会踩坑

一、避免无效努力

许多高中生,并没有意识到效率这一点,直到高二下学期才发现已经不会再讲新课,开始了全面复,这个时候,学校会突然加快进度,这就导致很多同学在高二下学期或高三时候突然觉得力不从心

在高中的学生活中,着重“一分辛劳一分收获”,尤其在高三这一年。很多人沉浸在自我努力之中,看样子学了很长时间却只是在发呆;看着奋笔疾书,草稿纸写了一张又一张,却只是在原来的错误里斡旋,停滞不前;听着朗朗书声,却只是囫囵吞枣,不知道自己在念什么,只是不断的重复着嘴里的学术术语。

有时候学生们只是在用行动上的勤奋去掩饰自己思维上的懒惰,懒得去思考,在便利的时代里,也懒得迈出自己的舒适区。

在学的路上,没有方法与方向的学生,只想着以量取胜,虽然有时候这些学生比不努力的学生要强,但是分这样干努力的学生如果在错误的跑道上狂奔前进,只会越走越远

对于高考这个航程来说,通往彼方的路上,对于没有方向的帆船,所有的风都会是逆风;没有学方法做指引的努力都是低效耗能,白费力气,只能白白地感动自己,浪费了最为重要的时间。

二、零散的获取知识

当今瞬息万变的时代下,碎片化信息已然成为获取知识的主流方式。可却不知道,对于学生来说,很难从碎片零散的知识里去找到自己真正需要获取的资源

老师及家长一直在教导要利用碎片化的时间进行学,但往往因此,线难以成点,也没有建立属于自己的知识体系,导致知识的获取比较零散

而在这一过程中,那些爱学的人由于对信息的饥渴导致了在信息获取的过程中,内容过载,远超过自己能消化的范围

另外一个误区就是知识与能力产生了割裂,虽然学到了很多知识,但却没有运用起来,知行没有合一,只是认为自己学会了某个知识点,却没有实际运用到题型或者计算中,最后只是理论会了而已,却不会应用

三、心态浮动过

对于学生来说,有人可以通过频繁的考试越挫越勇,找到自己下一次前进的动力;也有人遇到挫折就消极待毙,放弃了向前的勇气。

可除了高考,没有任何一场考试能够将你给定义,甚至高考也只是无数的偶然凑成的必然。希望家以平常心去对待考试,对待得失,真正做到“胜不骄,败不馁。”

而这里说的调整心态是指不要把学和痛苦等同起来,这一思想的产生,以至于很多人一提到学就开始抓耳挠腮。如果你认为学是牺牲了其他事情而换来的,那内心深处难免会有些勉强和烦闷,而对于趋利避害的人来说,不快乐的事情也是难以持久的。

而且,如果一直没有养成良好的学惯,完全依靠自己的意志力来进行学,那总有意志力消耗光的时候。所以要把学这个行为培养成惯,虽然开始可能很辛苦,但形成惯以后就容易持续下去了。

四、错误是学的珍宝

在追求正确率的刷题时代,人们的眼里渐渐不允许错误的存在。可失败乃成功之母,在逐渐提高正确率的路上,错误必不可免,他是成功的垫脚石。

试错这个词相信家都不陌生,在学的过程中它起着不可替代的作用。只有通过试错,不断地改变学方法,对错题进行精进修改,在错误中汲取能力,不断进步,那这些错误就是我们成长路上一笔丰厚的财富。

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